МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ПЛАТФОРМА АМАТЕКСА – КАЧЕСТВЕННЫЙ ПРОРЫВ В ЦИФРОВОМ ОБУЧЕНИИ

Аннотация. Цифровая трансформация государственного и муниципального управления, экономики и социальной сферы определена в качестве одной из национальных целей развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года. Мировые экономические и финансовые кризисы, пандемии, экономические санкции, введенные против Российской Федерации странами коллективного Запада, делают необходимость цифровой трансформации экономики и социальной сферы еще более актуальной. Особенно остро встал вопрос цифровизации обучения в период пандемии «Covid 19» в 2020 году.

Цифровизация управления бизнесом, улучшения коммуникации и обучения персонала реализуются посредством многочисленных Интернет –ресурсов, посвященных созданию корпоративных и обучающих порталов.

Статья посвящена возможностям применения интегрированной многофункциональной платформы Аматекса в обучении и поддержки социальной коммуникации. Платформа имеет статус российского программного обеспечения и официально внесена в реестр отечественных программных продуктов.

Ключевые слова: цифровая трансформация государственного и муниципального управления, экономики и социальной сферы, цифровые платформы для обучения, многофункциональная интегрированная платформа обучения и поддержки социальной коммуникации «Аматекса». 

Указ Президента РФ от 7 мая 2024 года № 309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года» определил среди национальных целей развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 цель цифровой трансформации государственного и муниципального управления, экономики и социальной сферы. Ранее сформированные Правительством РФ в национальной программе «Цифровая экономика Российской Федерации» цели внедрение цифровых технологий в экономике и социальной сфере, создание условий для высокотехнологичного бизнеса, повышение конкурентоспособности страны на глобальном рынке, укрепление национальной безопасности и повышение качества жизни граждан были успешно достигнуты (сама программа завершена 31 декабря 2024 г.) [1].

Мировые экономические и финансовые кризисы, пандемии, экономические санкции, введенные против Российской Федерации странами коллективного Запада, делают необходимость цифровой трансформации экономики и социальной сферы еще более актуальной.

Одним из проявлений цифровизации стало появление довольно большое количество продуктов для создания корпоративных порталов для улучшения коммуникации между сотрудниками компаний, рассказа сотрудникам об изменениях в компании, ознакомления с приказами или просто поздравления с праздниками, для управления знаниями и совместной работы сотрудников, управления портфелями, программами, проектами, мероприятиями и задачами, бизнесом, организации и контроля компании в целом [2].

Остро необходимой для вузов всей страны цифровизация обучения стала в связи с переходом вузов на дистанционную форму работы в марте 2020 г. из-за последствий «Covid 19». Кроме технических сторон и тестирования возможностей различных обучающих сервисов и платформ, делающих доступным цифровое обучение, встали вопросы, связанные со сложностями, проблемами, затрудняющими обучение студентов в условиях цифровой среды. Было важно также найти способы повышения эффективности цифрового обучения, определить методы снижения барьеров в обучении у цифрового поколения [3].

Что касается технических сторон и удобства пользователей обучающих сервисов и платформ. В последнее время в сети Интернет появились различные рейтинги лучших образовательных программ:

- 25 от компании ИМ консалтинг – кадрового агентства для соискателей [4];

- ТОП 10 платформ для корпоративного обучения сотрудников: Рейтинг сервисов в 2025 году. От ресурса vc.ru [5];

- 7 платформ для развития сотрудников от сетевого ресурса Ispring – российского продукта №1 для онлайн-обучения [6].

В современном мире, где информационные технологии стремительно развиваются, вопросы цифрового образования становятся всё более востребованными. Традиционные методы обучения, основанные на устоявшихся подходах, сталкиваются с необходимостью адаптации к новым реалиям и требованиям. В этой связи на передний план выходят образовательные платформы, способные не только обеспечить доступ к знаниям, но и трансформировать сам процесс обучения.

Одно из первых упоминаний о разработке образовательной платформы для бизнеса, обучения и социальной коммуникации Аматекса следует отнести к октябрю 2023 года [7], более подробно с возможностями платформы Аматекса и ее использованием можно познакомиться в Интернете на сайте АНО ВО «Институт экономики и управления в промышленности» и собственном сайте ресурса Аматекса [8,9].

Аматекса, представляющая собой многофункциональную интегрированную платформу обучения и поддержки социальной коммуникации, имеет статус российского программного обеспечения и официально внесена в реестр отечественных программных продуктов (Протокол заседания экспертного совета Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации от 24.12.2024 №1001пр; запись в реестре российского ПО за №25897 от 28.12.2024 г.) [10].

Аматекса – это не просто онлайн-курс или библиотека материалов. Это комплексная образовательная среда, которая объединяет инновационные методики, современные технологии и индивидуальный подход к обучающимся. Платформа предлагает широкий ассортимент курсов, охватывающий различные области знания и уровни подготовки. Она ориентирована как на новичков, так и на профессионалов, стремящихся углубить свои знания или освоить новые навыки. Такой разнообразный выбор делает платформу Аматекса актуальной для всех категорий учащихся.

Одним из ключевых факторов, способствующих успеху платформы Аматекса, является её использование интерактивных и адаптивных методов обучения. Платформа активно применяет геймификацию, что позволяет обучающимся не только получать знания, но и активно применять их на практике через решение задач, участие в симуляциях и игровых сценариях. Это значительно повышает уровень вовлечённости и мотивации, что, в свою очередь, приводит к более эффективному усвоению материала.

Технологический аспект платформы также играет важную роль. Аматекса использует возможности искусственного интеллекта и анализа больших данных для мониторинга успеваемости обучающихся. Системы, основанные на этих технологиях, способны адаптироваться под индивидуальные нужды учащегося, предоставляя персонализированные рекомендации и задания. Каждый обучающийся получает возможность пройти обучение в своём темпе, что является важным фактором для достижения успешных результатов.

Благодаря гибкости и разнообразию методов, используемых в Аматекса, обучение становится по-настоящему многогранным. Учащиеся могут выбирать различные форматы: от интерактивных вебинаров до самообразования через видеолекции и текстовые материалы. Такой подход позволяет каждому учащемуся находить наиболее удобные и эффективные способы усвоения информации.

Чтобы обеспечить высокое качество обучения, Аматекса активно привлекает экспертов и лидеров отрасли в качестве гостевых лекторов. Это создает возможность для студентов получать актуальные знания от практиков, которые непосредственно вовлечены в решение современных задач. Такие консультации значительно обогащают образовательный процесс, добавляя ему профессиональную ценность.

Кроме того, Аматекса активно внедряет принципы инклюзивного образования. Платформа предлагает обучающие материалы, адаптированные для людей с различными потребностями. Это делает её доступной для широкой аудитории и способствует созданию равных возможностей для всех обучающихся, независимо от их физического состояния или уровня подготовки.

На платформе существует возможность взаимодействия между обучающимися и преподавателями, что способствует созданию активного образовательного сообщества. Форматы онлайн-дискуссий, вебинаров и групповых проектов позволяют обучающимся обмениваться мнениями, делиться опытом и обсуждать сложные темы. Такой формат общения стимулирует критическое мышление и развивает навыки работы в команде, что особенно важно в условиях современного мира.

Также стоит отметить, что Аматекса придает большое значение обучению soft skills – навыкам межличностного общения, критического мышления, управления временем и командной работы. Эти навыки не менее важны, чем технические знания, и позволят обучающимся стать более успешными в своей карьере. Разнообразные тренинги, ролевые игры и групповые проекты, проводимые на платформе, помогают развивать эти качества.

Платформа Аматекса также активно сотрудничает с различными организациями и бизнесом, создавая программы стажировок и практики для обучающихся. Это способствует не только укреплению связей между образовательной и профессиональной средой, но и даёт обучающимся возможность ознакомиться с реальными условиями работы в выбранной ими области. Непрерывный обмен опытом между обучающимися и работодателями также позволяет обновлять и уточнять учебные программы в соответствии с актуальными требованиями рынка труда.

Таким образом, Аматекса представляет собой не просто многофункциональную платформу для обучения, а целую экосистему, способствующую развитию образования в цифровую эпоху. Путём интеграции инновационных технологий, акцента на индивидуальные потребности обучающихся и создание активного образовательного сообщества, она существенно меняет представления о том, каким должно быть современное обучение.

В условиях постоянных изменений и вызовов, которые ставит перед нами мир, Аматекса является ярким примером прорыва в образовании, который способен удовлетворить потребности и ожидания нового поколения обучающихся.

Платформа Аматекса не только способствует цифровизации общества и повышению качества образования, но и формирует новое поколение компетентных и ответственных специалистов, готовых к вызовам и изменениям в будущем.

Литература:

1.Национальная программа «Цифровая экономика Российской Федерации». https://digital.gov.ru/target/naczionalnaya-programma-czifrovaya-ekonomika-rossijskoj-federaczii (дата обращения 27.06.2025г.).

2.Платформы создания корпоративного портала. https://a2is.ru/catalog/korporativnye-sotsialnye-seti?ysclid=mc33haioco258128958 (дата обращения 27.06.2025г.).

3.Тазов П.Ю. Вопросы цифрового обучения и методы повышения эффективности обучения цифрового поколения в условиях цифровой среды. Современные наукоемкие технологии № 6, 2020. С.385-391.

4.Лучшие образовательные платформы. https://www.im-konsalting.ru/blog/obrazovatelnye-platformy/?ysclid=mc33km2xe1505396384 (дата обращения 27.06.2025 г.).

5.ТОП 10 платформ для корпоративного обучения сотрудников: Рейтинг сервисов в 2025 году. https://vc.ru/services/1419017-top-10-platform-dlya-korporativnogo-obucheniya-sotrudnikov-reiting-servisov-v-2025-godu (дата обращения 27.06.2025 г.).

6.7 платформ для развития сотрудников. https://www.ispring.ru/elearning-insights/7-platform-dlya-razvitia-sotrudnikov (дата обращения 27.06.2025 г.).

7.Виктор Ярославский. Спешу поделиться новостью. https://dtf.ru/id1201837/2170719-speshu-podelitsya-novostyu?ysclid=mc33ekfmed38271489 (дата обращения 27.06.2025 г.).

8.AMATEXA.RU - Главная - онлайн-платформа для бизнеса и образования. https://amatexa.ru/?Itemid=0&ysclid=mc33772ri7631027651 (дата обращения 27.06.2025б г.).

9.Институт экономики и управления в промышленности. https://rosinstitut.ru/obrazovatelnaya-platforma?ysclid=mc3390cwcc895927916 (дата обращения 27.06.2025б г.).

10.Российский Реестр программного обеспечения. https://reestr.digital.gov.ru/reestr/?PAGE_N=9&PAGE_S=20 (Дата обращения 27.01.2025 г).